Contoh Proposal Pengajuan Perpustakaan

Contoh Proposal Pengajuan Perpustakaan

SURAT PENGANTAR

Nomor : 071/MI-MBU J./YPP/B/I/2011

Kepada

Yth. Sekjen Diknas

        Up. Karo Keuangan

        Gedung C Lantai 8 Jakarta Pusat

  di-

            Jakarta

Bismillahi wabihamdihi

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan hormat, bersama ini kami kirim :

No	Jenis Yang Dikirim	Volume	Keterangan
1	Proposal  Bantuan Dana Rehab Bangunan Perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Mamba’ul Ulum Jurit  tahun 2010	1 Gabung	Dikirim dengan hormat untuk mendapat perhatian dan bantuan Terimakasih.

Wallahulmuwaffiqu walhadi ila sabiolirrosyad,

Wasslamu’alaikum Wr. Wb.

Jurit, 26 Oktober 2010

Kepala Madrasah,

 Rohmutadi, 

NIP. -

Tembusan :

1. Kepala Kemenag. Prov. NTB di Mataram
2. Kepala Dinas DIKPORA Prov. NTB  di Mataram
3. Kepala Kemenag. Kabupaten Lombok Timur di Selong
4. Kepala Dinas DIKPORA Kab. Lombok Timur di Selong
5. Arsip

Nomor              : 007/PSL /MI-MBU.J/YP2MUTI/ B / VII/ 2010

Lamp.               : 1 Gabung

Hal                   : Mohon Bantuan Dana Rehab Bangunan Perpustakaan

Kepada

Yth. Sekjen Diknas

        Up. Karo Keuangan

        Gedung C Lantai 8 Jakarta Pusat

  di-

            Jakarta

Bismillahi Wabihamdihi,

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Mengingat sarana dan prasarana sangat menentukan dalam pengelolaan pendidikan, maka berkenaan dengan itu, perlu kami sampaikan kepada Bapak bahwa saat ini kami di Madrasah Ibtidaiyah Mamba’ul Ulum Jurit Lombok Timur sangat membutuhkan bantuan dana sebesar Rp. 200.000.000,-(Dua Ratus  Juta Rupiah) untuk dapat meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah.

Sebagai bahan pertimbangan Bapak, bersama ini kami lampirkan satu gabung proposal.

Demikian permohonan ini kami ajukan dan semoga mendapat perhatian. Atas perhatian Bapak kami sampaikan banyak terimakasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Jurit, 08 Januari 2011

Ketua Komite Madrasah, Misbahur

Kepala Madrasah,                           Rohmutadi   NIP. -

MENGETAHUI

Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren

Mamba’ul Ulum Jurit

Pembina, UST. MUHAMMAD FAUZI

Ketua,                                 S. HASAN ALAYDRUS, S.Pd

PROPOSAL

BANTUAN DANA REHAB BANGUNAN PERPUSTAKAAN

MI MAMBA’UL ULUM JURIT KECAMATAN PRINGGASELA- LOMBOK TIMUR

A.      Latar Belakang

Madrasah Ibtidaiyah adalah salah satu lembaga pendidikan formal yang setingkat Sekolah Dasar (SD) berciri khas agama yang tidak jauh beda dengan pendidikan lainnya baik dari tingkat dasar sampai Perguruan Tinggi. Madrasah Ibtidaiyah yang masih berada sampai sekarang di bawah naungan Departemen Agama setara dengan SD, hampir semua kurikulum yang digunakan adalah mengacu kepada kurikulum DIKNAS, dikarenakan Madrasah Ibtidaiyah setara dengan SD bahkan di madrasah melebihi sekolah umum karena ditambah dengan kurikulum Departemen Agama sebagai ciri khas pendidikan di madrasah, sehingga belajar di madrasah mempunyai nilai yang lebih besar dari SD karena adanya bidang study seperti al Qur’an al Hadits, Fiqih, Aqidah Akhlaq, Bahasa Arab dan pendidikan agama lainnya yang mengacu kepada keterampilan (life skill) untuk persiapan masa depan pendidikannya. Seperti Keterampilan, Tata Busana, Komputer, Kaligrafi dan lainnya.

Salah satu unsur penentu untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) terutama dalam kegiatan belajar mengajar adalah tersedianya media / ruang tempat membaca tenaga pengajar dan khususnya peserta didik yang yang memadai  untuk menumbuh kembangkan bakat dan minat serta budaya membaca peserta didik sehingga termediasi untuk peningkatan mutu pendidikan pada umumnya semangat belajar yang tinggi untuk out put maksimal padan khususnya.

Melihat kenyataan yang terjadi di Madrasah Ibtidaiyah Mamba’ul Ulum Jurit Lombok Timur adalah masih banyaknya kekurangan yang memerlukan perhatian dan dukungan baik moril maupun materil terutama dana Rehabilitasi Gedung Perpustakaan  dalam rangka peningkatan minat baca peserta didik sekaligus supaya menambah media informasi dan refrensi bagi  Kepala Madrasah, tenaga pengajar atau guru dan bahan belajar lainnya.

B.      Tujuan

Madrasah sebagai salah satu lembaga pendidikan yang berciri khas agama islam sudah barang tentu mempunyai tujuan dalam pengelolaan pendidikan di antaranya :

1.       Ikut mencerdaskan kehidupan bangsa seperti yang tertuang dalam UUD 1945

2.       Memeajukan pola fikir dan wawasan para guru untuk bisa lebih profesional

3.       Membantu penambahan buku referensi dan bahan ajar lainnya yang bisa membantu proses belajar mengajar;

4.       Membantu pengembangan life skill anak didik yang mengacu kepada kemajuan dan teknologi;

5.       Terfasilitasinya peserta didik dalam menumbuh kembangkan budaya gemar membaca;

C.      Data Madrasah

1. Nama Madrasah              : Madrasah Ibtidaiyah Mamba’ul Ulum Jurit

2. Status                             : Swasta

3. Alamat                            : Jln. Rinjani Bangket Atas Desa Jurit

4. Kecamatan                      : Pringgasela

5. Kabupaten                                  : Lombok Timur

D.   Jenis Usulan Kegiatan

1.       Pengadaan/ Rehabilitasi Gedung Perpustakaan;

2.       Pengadaan buku pegangan guru;

3.       Pengadaan buku pegangan siswa;

4.       Pengadaan rak buku perpustakaan;

5.       Pengadaan Meja dan korsi sebagai  tempat membaca;

E.   Biaya Yang Dibutuhkan

Rencana anggaran biaya yang kami ajukan sebesar Rp 50.000.000,- (Lima Puluh Juta Juta Rupiah) dengan  anggaran terlampir.

F.   Nama dan Tempat Pelaksanaan

Nama kegiatan ini                            :   Rehabilitasi Gedung Perpustakaan

Tempat pelaksanaan kegiatan ini      :  Madrasah   Ibtidaiyah    Mamba’ul Ulum Jurit Kecamatan Pringgasela   Kabupaten  Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat.

Alamat                                            :   Jln.  Rinjani Bangket Atas Desa Jurit  Kecamatan Pringgasela

                                                          Kabupaten Lombok Timur  NTB.

Telepon/ HP.                                  :   0819 - 97608804

RENCANA PENGEMBANGAN

MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBA’UL ULUM JURIT

A.      Visi dan Misi Madrasah

1.       Visi Madrasah

Terwujudnya insan yang beriman, bertaqwa, berakhlaqul karimah, berilmu, cerdas, terampil, berprestasi dan mandiri

2.       Misi Madrasah

1.       Melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien, sehingga peserta didik dapat berprestasi serta mengembangkan ilmu dan potensi yang dimilikinya

2.       Menanamkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT sesuai dengan ajaran islam Ahlussunnah wal Jama’ah

3.       Menanamkan akhlaqul karimah kepada peserta didik dalam kehidupan sehari-hari baik di dalam maupun di luar lingkungan madrasah

4.       Membekali keterampilan hidup kepada peserta didik agar dapat hidup mandiri

3.       Tujuan Madrasah

a.       Terselenggaranya proses belajar mengajar secara efektif dan efisien

b.      Terwujudnya nilai-nilai keimanan, ketaqwaan serta akhlaqul karimah

c.       Tersedianya lulusan yang terampil, berprestasi dan mandiri

B.      Tantangan Nyata Yang Dihadapi

1.       Tantangan pada kualitas akademik (Kurikulum);

2.       Tantangan pada tenaga kepegawaian/karyawan;

Rendahnya Sumber Daya Manusia (SDM) dalam produktifitas etos kerja dan skill sehingga pelayanan bagi siswa sering kurang optimal dari 9 orang guru dan 2 orang karyawan, baru 1 orang yang terampil menggunakan komputer dalam pengoperasiannya, sementara madrasah masih kekurangan computer baik yang digunakan oleh karyawan atau siswa sebagai alat praktik. Sehingga dalam hal ini masih terasa jauh sekali kesenjangan antara siswa dan kebutuhan guru.

3.       Tantangan pada biaya operasional

Masih kurangnya biaya operasional untuk gaji guru dan karyawan, honor guru kegiatan siswa dan kegiatan-kegiatan lain yang bersumber dari dana BOS dan sukarelawan.

C.      Sasaran

Peningkatan akademik dan pelayanan bagi guru dan siswa merupakan tujuan utama kami demi terlaksananya kegiatan belajar mengajar dengan baik;

D.      Kegiatan-Kegiatan Yang Dilakukan

1.       Pembinaan IMTAQ

2.       Pengadaan buku-buku referensi baik agama maupun umum

3.       Peringatan Hari Besar Islam

4.       Penugasan atau pendelegasian siswa untuk kegiatan kesiswaan baik di luar maupun di dalam lingkungan Pondok Pesantren

5.       Evaluasi Kegiatan Belajar

6.       Bimbingan Olimpiade mata pelajaran

7.      Bimbingan penguasaan Bahasa Arab dan Bahasa Inggris.

PROFIL MADRASAH

1. Nama Madrasah					:	MI Ujung Negoro Kandeman Batang
2. Alamat Madrasah					:	Kab. Batang
3. No. Telpon					:
4. Tahun Berdiri					:	1994
5. SK Pengesahan					:	AKTA NOTARIS : M. 94.TT.03.01.PTT.1986
6. Status Akreditasi					:	Terakreditasi B
7. Nomor Akreditasi					:	57/AKF.MI./B/II/2009
8. Nomor Statistik					:
9. Nama Organisasi Induk					:
10. Keadaan Tanah					:
	- Luas				:	500 m2
	- Status Kepemilikan				:	Wakaf
	- Letak				:
11	Luas Bangunan				:	500 m2

11. Jumlah Lokal                                                    

      -  Ruang belajar                                                 :   6 buah

      -  Ruang Kepala Madrasah                                 :   1 buah

      -  Ruang Tata Usaha                                          :   1 buah

      -  Ruang guru/ tamu                                           :   1 buah

      -  Ruang perpustakaan                                       :   1 buah

      -  Kantin                                                            :    - buah

      -  Kamar Mandi/ WC                                          :   2 buah

12. Waktu penyelenggaraan                                     :   Pagi, jam 07.20 s/d 12.00

13. Jumlah Jam pelajaran perminggu                                   :   140 JP

14. Jumlah Guru

      a. Guru Negeri                                                  :   Laki-laki        : 1 Orang

                                                                                  Perempuan   : 1 Orang

      b. Guru Swasta                                                  :   Laki-laki        : 5 orang

                                                                                  Perempuan   : 4 orang

15. Jumlah pegawai Tata Usaha                               :   1 orang (L)

16. Pegawai perpustakaan                                       :   1 orang (L)

17. Data siswa

Kelas	Golongan	Jumlah Siswa Tahun Pelajaran 2010/2011			Ket.
		Laki-laki	Perempuan	Jumlah
I	INTI	16	11	27
II		8	8	16
III		9	5	14
IV		5	7	12
V		8	5	13
VI		5	9	14
JUMLAH		30	45	96

18. Data Ruang Kelas dan Rombongn Belajar

Kelas	Jumlah Ruang	Jumlah Rombongan Belajar	Keterangan
I	1	1
II	1	1
III	1	1
IV	1	1
V	1	1
VI	1	1
JUMLAH	6	6

19. Jumlah Guru/Pegawai

No	Tipe Guru	Jumlah Guru	Kurang	Lebih
1	PNS	-	-	-
2	Guru Tetap Yayasan	2	-	-
3	Guru /Pegawai Tidak Tetap	7	-	-
4	Guru kontrak Pusat	-	-	-
5	Guru Kontrak Lokal/Daerah	-	-	-

20. Perkembangan Siswa dari 4 Tahun Terakhir

Tahun Pelajaran	Siswa/siswi
	Laki - laki	Perempuan	Jumlah
2007/2008			89
2008/2009			94
2010/2011			96

21. Data Fasilitas Madrasah

      1. Ruangan

No	Jenis Ruangan	Jumlah Ruang	Kondisi
			Baik	Rusak Ringan	Rusak Berat
1	Ruang kelas	6	6	-	-
2	Ruang Kepala Madrasah	1	1	-	-
3	Ruang Guru	1	1	-	-
4	Ruang Tata Usaha	1	1	-	-
5	Ruang tamu	-	-	-	-
6	Ruang Perpustakaan	1	-	-	1
7	Ruang Laboratorium	-	-	-	-

2. Infrastruktur

No	Infrastruktur	Jumlah	Kondisi
			Baik	Rusak Ringan	Rusak Berat
1	Pagar depan	-	-	-	-
2	Lapangan /land olahraga	-	-	-	-
3	Taman sekolah	1	1	-	-
4	Tiang bendera	-	-	-	-
5	Reservoir/menara air	-	-	-	-
6	Bak sampah permanen	1	1	-	-
7	Saluran air primer	1	1	-	-

3.       Perabot

No	Perabot	Jumlah	Kondisi
			Baik	Rusak Ringan	Rusak Berat
1	Meja kursi Kamad	1 stell	1	-	-
2	Meja kursi guru dan TU	10 stell	-	-	-
3	Lemari kelas	10 buah	4	-	-
4	Lemari Kamad	1 buah	1	-	-
5	Lemari TU	1 buah	1	-	-
6	Meja komputer	1 buah	1	-	-
7	Rak buku perpustakaan	1 buah	-	1	-

4.       Sanitasi dan air bersih

a. Sanitasi

No	Fasilitas	Jumlah	Kondisi
			Baik	Rusak Ringan	Rusak Berat
1	KM/WC Guru	1 buah	1	-	-
2	KM/WC Siswa	2 buah	1	1	-

        b. Sumber air bersih                      : Saluran mata air pegunungan

5.       Sumber listrik PLN 2000 KVA

No	Fasilitas	Jumlah	Pemanfaatan		Kondisi
			Berfungsi	Tidak	Baik	RR	RB
1	Lampu TL	2	2	-	2	-	-
2	Stop kontak	2	2	-	2	-	-
3	Instalasi listrik	-	-	-	-	-	-

6.       Alat penunjang KBM

No	Jenis alat peraga	Jumlah	Pemanfaatan alat		Kondisi
			Dipakai	Tidak	Baik	RR	RB
1	Kit Matematika	3	3	-	3	-	-
2	Alat peraga BI	2	2	-	2	-	-
3	Alat peraga IPA	2	2	-	2	-	-

7.       Alat mesin kantor dan elektronik

No	Jenis Alat	Jumlah	Pemanfaatan alat		Kondisi
			Dipakai	Tidak	Baik	RR	RB
1	Mesin ketik manual	2	1	-	1	-	1
2	Komputer	1	1		-	1	-

    Jurit, 26 Oktober 2010

Ketua Komite Madrasah, Misbahur

Kepala Madrasah, Rohmutadi

RENCANA PENGGUNAAN UANG (RPU)

NO	Uraian	Volume	Harga satuan (Rp)	Jumlah Harga (Rp)
1	Rehab Gedung Madrasah
	a.   Pengadaan bahan lantai dan pasangan
	- Keramik 30 x 30 cm	240 m²	35.000,-	8.400.000,-
	- Pasir sungai	3 truk	250.000,-	750.000,-
	- Semen Tiga Roda	40 sak	54.000,-	2.160.000,-
	b.   Pembuatan tembok Madrasah
	- Bata merah	20 ribu	400.000,-	8.000.000,-
	- Pasir sungai	4 truk	250.000,-	1.000.000,-
	- Semen Tiga Roda	50 sak	54.000,-	2.700.000,-
	Jumlah Point 1			Rp 23.010.000,-
2	Pengadaan alat bantu belajar/administrasi
	1. Laptop	1 unit	10.000.000,-	8.800.000,-
	2. Rak Buku Perpustakaan	5 unit	1.200.000,-	6.000.000,-
	3. Meja kursi pustakawan	1 stell	1.000.000,-	1.000.000,-
	4. Komputer	1 unit	7.000.000,-	7.000.000,-
	Jumlah Point 2			Rp 22.800.000,-
3	Pengadaan alat Olahraga
	a.   Matras	2 buah	800.000,-	1.600.000,-
	b.   Lembing	10 buah	14.000,-	140.000,-
	c.   Peluru	3 buah	30.000,-	90.000,-
	d.   Cakram	3 buah	40.000,-	120.000,-
	e.   Simpai	10 buah	10.000,-	100.000,-
	f.    Bola sepak	1 buah	250.000,-	250.000,-
	g.   Bola Volly	1 buah	300.000,-	300.000,-
	h.   Bola takrow	2 buah	120.000,-	240.000,-
	i.    Net/Jaring	1 buah	50.000,-	50.000,-
	j.    Raket Badminton	4 buah	300.000,-	1.200.000,-
	k.   Stopwatch	1 buah	120.000,-	100.000,-
	Jumlah Point 3			Rp 4.190.000,-
	Total point 1, 2, 3			Rp 50.000.000,-

Anjani, 08 Januari 2011

Kepala Madrasah,

Rohmutadi, S.Pd.I

Demikian Contoh Proposal Pengajuan Perpustakaan  semoga bermanfaat...Amien

Silahkan dibagikan keteman Via

Tweet

Artikel Terkait :